Las Provincias

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Categoría: emprender
¿Qué empresas queremos para el futuro?

Dime donde inviertes ahora y te diré que empresas tendremos en el futuro. Dime que relaciones laborales tenemos y te diré que tipo de organización construiremos. Parece claro que las inversiones sirven para fomentar aquello que queremos atraer. Y es que aunque no invirtamos apenas, la no inversión es ya un planteamiento explícito de cómo queremos que sean las cosas en el futuro. No somos conscientes, por un elevado cortoplacismo de la política y la visión empresarial, de que el futuro lo están peleando muchas otras organizaciones y países que invierten en I+D+I y que logran sembrar lo que será el futuro de oportunidades. Si pretendemos competir con la inversión actual, está claro que no estamos dejando abonado nada para nuestros jóvenes, solo lo que salga del barbecho actual donde no se abona ni se planta nada. Y es que la inversión en I+D+I no es solo para generar innovación y desarrollar nuevas patentes y productos/servicios, va mas allá, pues genera talento innovador, aquel que es capaz de generar innovación porque ha adquirido una mentalidad innovadora capaz de operativizar ideas en servicios concretos. La actitud innovadora se entrena y se construye como competencia, solo tenemos que trabajarla con atención plena y planes de entrenamiento focalizados. Todo esto nos lo enseña la neurociencia actual que nos permite comprender como podemos tener empleados y profesionales innovadores para generar conocimiento y nuevos desarrollos en nuestras empresas. Si alguien viera más allá de sus gafas, se daría cuenta que este país está paralizado en innovación y que la mentalidad innovadora se construye y acumula con el tiempo. No se regenera de un año para otro. Necesitamos comprender que el talento innovador es la base de la competitividad y que solo si invertimos en el ahora tendremos alguna oportunidad con el tiempo. Si no invertimos, seguiremos siendo un país que lidera en salarios precarios y que no visualiza su futuro. Y si no se ve, no existe.

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Cuando la educación importa…

 

Cada vez más la educación está necesitada de una modernización no solo tecnológica sino sobre todo de mentalidades. Y es que parece que aun estemos en el siglo XX cuando miramos la mayoría de modelos educativos. Por supuesto, siempre hay excepciones, pero no hay más que ver las propuestas políticas para comprobar su inadecuación y su falta de perspectiva. No hay “material” más frágil de un país que la educación, ni semilla más importante que la cultura. Sin embargo, como si se tratara de un “paquete” normal se le suele tratar con vaivenes continuos que perjudican el alcance de los objetivos. La educación no es un objetivo a corto plazo, es mucho más que eso, y sin embargo la suelen tratar de modo superficial y carente de perspectiva. Y es que los que vivimos la educación en el día a día echamos de menos una clara estrategia compartida y consensuada. ¿Alguien duda que los que más pueden aportar son los mismos profesionales? Parece, hasta el momento, que este no es el abordaje.

 

 

Cuando en otros países hablamos de la modernización de las administraciones y de todos los sistemas, aquí por modernizar entendemos cambiar el ordenador por uno nuevo. Pero los cambios tecnológicos no sirven de nada si no lo acompañan cambios de mentalidades.

Si hablamos de experiencias innovadoras en el aula, sistemas de participación, desarrollo cognitivo y mapas mentales, mentalidad crítica, coaching educativo y un sinfín más de técnicas y abordajes de nuestra modernidad, parece que todo eso es ajeno a nosotros. Salvo casos excepcionales afortunadamente.

En este sentido, hoy nos hemos reunido en Madrid cuatro ponentes que tenemos mucho que decir en la educación y hemos compartido la mesa de conferencias del seminario de Coaching Educativo organizado por la asociación nacional de más prestigio en este campo AECOPE (www.aecope.com). El orden de las conferencias ha sido: Juan Carlos Cubeiro (nuestro gran experto nacional en gestión del talento), Elsa Punset (nuestra prestigiosa experta en Inteligencia Emocional) , Roberto Luna y Carmen Pellicer (nuestra experta en coaching e innovación educativa).

Entre los principales elementos que he destacado en mi conferencia han sido la necesidad de crear entornos educativos capaces de asumir la modernidad en la educación. Necesitamos implicar a los cuadros directivos en las organizaciones educativas y conseguir con ello comprometerlas en los verdaderos cambios. Solo así podremos pasar al siguiente paso que es ayudar al docente a ser mejor profesional dotándole de competencias educativas más modernas y actuales, más versátiles, más fluidas con el sentir del aula y con ello, un profesional capaz de ser mucho más situacional. Y por supuesto no hay cambio sin un proceso de mejora, y hablamos por lo tanto de más feedback al docente para ayudarle a verse desde otros prismas y conseguir una mejora en su rendimiento educativo. La mejora no viene solo del esfuerzo que tenemos de nuestros grandes profesionales, este esfuerzo debe ser dirigido hacia la mejora y hacia el continuo aprendizaje de cómo dar respuesta en el aula en cada momento. En este sentido el coaching educativo sirve como clara estrategia, igual que otras como el mentoring y otros sistemas innovadores, para conseguir cambios importantes y un mayor impacto en la mejora del aprendizaje de los alumnos. Nadie dijo que esto fuera fácil, pero que es lo más importante desde un punto de vista social seguro. Y es que la educación SI importa, y mucho…

 

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Semana Xàbia Emprén III La gestión del talento en la empresa

Del 7 al 11 de Noviembre en Xàbia Emprén podras asistir a conferencias y seminarios para mejorar tu empresa. Gran iniciativa para seguir buscando empresas más solidas y a su vez promover iniciativas emprendedoras. De hecho el día 7 estaré dando una conferencia de gestión del talento para el mundo emprendedor intentando sensibilizar sobre el gran valor de la dirección de personas en la consolidación de los nuevos proyectos empresariales.

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El Ayuntamiento de Xàbia y Creama organizan la tercera edición de Xàbia emprende que se celebrará del 7 al 11 de noviembre en el Museo Soler Blasco.

La concejalía de Fomento Económico del Ayuntamiento de Xàbia que dirige Cesc Camprubí, junto con Creama, organizan las jornadas de seminarios y ponencias para mejorar pequeñas y medianas empresas.

La tercera edición de “Xàbia Emprén” comenzará el lunes 7 de noviembre con el seminario “Gestión del talento” que impartirá Roberto Luna, doctor en psicología social, escritor y director del Máster en Gestión del Talento Universitat de Valencia. Los otros temas que se tratarán durante la semana son “cómo usar las redes sociales en la Pyme para conseguir clientes”, “La economía de la innovación”, “coaching y aprendizaje: claves del crecimiento empresarial” y “e-renovarse o morir”.

Los seminarios van dirigidos a personas emprendedoras, a aquellos que acaban de abrir su propio negocio o todos aquellos empresarios que desean darle un nuevo giro a su empresa. Las plazas de estas jornadas son limitadas por lo que los interesado en asistir deberán inscribirse llamando al teléfono 96 579 4266 o enviando un correo electrónico a afic.creama@ajxabia.org.

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